Les écoles d’ingénieur·es accueillent chaque année plus de 5 000 élèves en situation de handicap, que celui-ci soit d’ordre physique, sensoriel, mental, cognitif et/ou psychique. Le plus souvent par l’intermédiaire d’un·e référent·e ou d’une cellule handicap, il est possible de co-construire avec chaque élève un projet éducatif adapté à ses besoins.
Du passage des concours d’entrée au suivi des cours jusqu’aux examens, un accompagnement et des aménagements dédiés sont proposés afin de garantir à toutes et tous la réussite de leurs études.




