Concours et procédures d’admission communs

Le concours Advance Post-bac, présent sur Parcoursup, donne accès aux élèves de terminale générale et terminale STL à 4 écoles d’ingénieur·es privées proposant des formations dans l’informatique, l’aéronautique, l’aérospatial, la robotique, le numérique et les biotechnologies.

L’évaluation des candidats se fait sur le dossier scolaire, le profil (projet de formation, engagement, centre d’intérêt), des épreuves écrites (QCM en mathématiques et en anglais) et une épreuve orale de synthèse et motivation.

Les élèves déjà titulaires du bac ou d’un bac +1 peuvent postuler directement sur le site du concours Advance Post-bac pour intégrer une des écoles en rentrée décalée, en 1re année ou en 2e année.

Écoles d’ingénieur·es accessibles : EPITA, ESME, IPSA et SupBiotech. 

Avenir Bac s’adresse aux élèves de terminale générale et de terminale STI2D, ainsi qu’aux étudiant·es en bac +1 (uniquement en 1re année, pour intégrer l’école en 2e année, voir plus bas le concours AvenirPlus). Via Parcoursup, ce concours commun ouvre les portes aux formations d’ingénieur·es de 7 écoles privées réparties sur 21 campus en France. 

Les candidats et candidates sont évalués sur leur dossier scolaire, et soit des épreuves écrites pour les bachelier·es avec spécialité maths/science (QCU en mathématiques, en science selon spécialité et en anglais), soit un entretien oral de motivation pour tous les autres bachelier·es.

Écoles d’ingénieur·es accessibles : Builders Ecole d’ingénieurs, ECE, EIGSI, EPF, ESIGELEC, ESILV et ESTACA.

France Agro³ est un réseau de 3 écoles d’ingénieur·es privées en sciences du vivant, agriculture, agroalimentaire et environnement. La procédure d’admission en 1re année dans ces écoles, qui se fait en un seul vœu sur Parcoursup, est ouverte aux terminales générale (idéalement avec 2 spécialités scientifiques) et technologique (STAV, STL ou STI2D). 

Le recrutement se fait sur évaluation du dossier et des notes de l’élève, puis s’il ou elle est présélectionné·e sur entretien oral de motivation.

Écoles d’ingénieur·es accessibles : EI Purpan, ISARA, Junia – ISA 

Le groupe INSA rassemble 7 écoles d’ingénieur·es publiques, dites Institut national des sciences appliquées, auxquelles s’ajoutent 5 écoles partenaires et un centre délocalisé dans les Outre-mer. Avec un seul vœu Parcoursup, les élèves de terminale générale avec 2 spécialités scientifiques ont accès à 13 écoles du réseau. Deux écoles, à Lyon et à Toulouse, proposent également le recrutement aux bac technologiques (STI2D ou STL à Lyon uniquement) et aux bac généraux avec 1 seule spécialité scientifique. 

La procédure d’admission inclue une évaluation du dossier scolaire, puis pour les élèves les mieux classés un entretien oral de valorisation. 

Écoles d’ingénieur·es accessibles : 7 INSA (Centre Val de Loire, Hauts de France, Lyon, Rennes, Rouen Normandie, Strasbourg, Toulouse + premier cycle Martinique-Caraïbes) et 5 écoles partenaires (ENSIL-ENSCI, ISIS Castres, ENSISA, ESITech Rouen, Sup’EnR)

Le concours Geipi Polytech permet d’accéder à 35 écoles d’ingénieur·es publiques réparties sur l’ensemble du territoire. Toutes sont ouvertes aux élèves de terminale générale, et 15 d’entre elles sont également accessibles après un bac technologique STI2D ou STL. Les étudiant·es en bac+1 en réorientation peuvent également passer le concours pour entrer en 1re année du cycle préparatoire dans une des écoles. 

Les élèves qui passent le concours Geipi Polytech sont évalués sur leurs résultats scolaires, puis soit une épreuve écrite de 3 h (QCM de mathématiques et deux sujets scientifiques à choisir) pour les élèves en terminale générale, soit un entretien oral de motivation pour celles et ceux en filière technologique.

Les élèves admis au concours ont la possibilité de changer d’école à l’issue de la 1re ou 2e année du cycle préparatoire. 

Écoles d’ingénieur·es accessibles : les 16 écoles Polytech via le cycle préparatoire commun PeiP (Angers, Annecy-Chambéry, Clermont, Dijon, Grenoble, Lille, Lyon, Marseille, Montpellier, Nancy, Nantes, Nice Sophia, Orléans, Paris-Saclay, Sorbonne, Tours), Centrale Lyon – ENISE, EEIGM, Bretagne INP – ENIB, ENIM, UTTOP-ENIT, l’ENSGSI, ENSIBS, ENSIM, ESGT (Cnam), ESIR, ESIROI, Grenoble INP – Esisar, IMT Nord Europe, ISAT, ISEL, ISTY, Institut Agro Dijon, SupGalilée et Télécom Saint-Étienne. 

La Prépa des INP s’adresse aux élèves de terminale générale avec 2 spécialités scientifiques, dont les mathématiques. La formation en deux ans permet d’accéder à l’une des 40 écoles d’ingénieur·es du groupe des Instituts nationaux polytechniques, ou groupe INP. Elle est implantée sur dix sites : Bordeaux, Cambrai, Clermont-Ferrand, Grenoble, Nancy, Ponte à Pitre Guadeloupe, Quimper, Saint-Denis de La Réunion, Toulouse et Valence. 

La procédure d’admission inclut une évaluation du dossier scolaire, puis, pour les élèves les mieux classés, un entretien de motivation.

Écoles d’ingénieur·es accessibles : écoles de Bordeaux INP (ENSC, ENSMAC, ENSEGID, ENSEIRB-MATMECA, ENSPIMA, ENSTBB) et ses partenaires (ENSGTI,

ENSI Poitiers, ISA BTP), écoles de Bretagne INP (ENIB, ESIAB), écoles de Clermont Auvergne INP (ISIMA, Polytech Clermont, SIGMA), écoles de Grenoble INP (Ense3, Ensimag, Esisar, Génie industriel, Pagora, Phelma, Polytech Grenoble) et sa partenaire (SeaTech), écoles de Lorraine INP (EEIGM, ENIM, ENSAIA, ENSEM, ENSG, ENSGSI, ENSIC, ENSTIB, Polytech Nancy, Mines Nancy, Télécom Nancy), écoles de Toulouse INP (AgroToulouse, ENSEEIHT, ESIACET) et ses partenaires (ENAC, ENM, EI Purpan, ISAE-SUPAERO)

Comme son nom l’indique, ce dispositif mènent vers 10 écoles d’ingénieur·es publiques en agronomie et en sciences animales. Pour les élèves de classe préparatoire scientifique, il y a en réalité deux concours distincts selon la filière de provenance : un concours BCPST (environ 1 350 places) et un concours TB pour les titulaires d’un bac technologique STAV ou STL (environ 80 places).

Les concours agro-veto proposent également des voies d’accès aux écoles d’ingénieur·es après une licence, un BUT ou un BTS (voir plus bas).

Le concours se déroule en deux étapes. Une première phase d’admissibilité inclue des épreuves écrites en SVT, modélisation mathématique et informatique, physique, chimie, anglais, avec des disciplines supplémentaires selon la filière (en biologie et en humanités pour le concours BCPST, en biotechnologie et en français pour le concours TB). Lors de la 2e phase d’admission, des oraux sont à passer en SVT, 

une épreuve pratique est à passer en biologie, ainsi que des oraux en SVT, physique-chimie, mathématiques et géographie. Des épreuves pratiques sont également prévues en biologie (et biotechnologies en TB), ainsi qu’un entretien professionnel et scientifique reposant sur les travaux d’initiative personnelle encadrés.

Écoles d’ingénieur·es accessibles : AgroParisTech, Bordeaux Sciences Agro, ENGEES, ENSAIA, Toulouse INP – AgroToulouse, Institut Agro Dijon, Institut Agro Montpellier, Institut Agro Rennes Angers, Oniris, VetAgro Sup

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Le concours Advance Prépas mène à 7 écoles écoles d’ingénieur·es privées. Il est ouvert aux élèves en classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) dans les filières MPI, MP, PC, PSI et PT. L’inscription se fait directement sur le site du SCEI, avec une seule candidature pour les écoles souhaitées parmi les 7. 

Les candidat·es doivent passer les épreuves écrites correspondant à leur filière (banque e3a-Polytech pour les filières MP, MPI, PC et PSI / banque PT pour la filière PT), suivi d’un entretien oral dans l’école de leur choix s’ils ou elles sont admis (sauf pour les mieux classé·es qui en sont dispensé). 

Écoles d’ingénieur·es accessibles : Builders Ecole d’ingénieurs, l’ECE, l’EIGSI, l’EPF, l’ESIGELEC, l’ESILV et l’ESTACA.

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La banque d’épreuves PT (physique – technologie) est un dispositif de recrutement destinés aux élèves de CPGE issus de la filière PT, orientée vers les sciences de l’ingénieur et la technologie industrielle. Elle donne accès à une centaine d’écoles d’ingénieur·es qui offrent plus de 2 000 places via cette banque. L’organisation du concours est assurée par les Arts et Métiers. Tous les élèves de filière PT inscrits aux concours commun passent par cette banque d’épreuves (concours Centrale-Supélec, concours commun Mines-Ponts, concours Mines Télécom, concours commun INP, concours Polytech e3a, concours Ingéni’Up).

Le processus de recrutement se base sur 13 épreuves écrites (mathématiques, physique-chimie, informatique et modélisation, sciences industrielles, français, langue vivante). Les élèves admissibles sont invité·es à passer 8 oraux et épreuves pratiques en mathématiques, sciences industrielles, physique-chimie et langues. Certaines écoles imposent de passer des oraux qui leur sont propres. 

Écoles d’ingénieur·es accessibles : écoles du concours Centrale-Supélec, du concours commun Mines-Ponts, du concours Mines Télécom, du concours commun INP, du concours Polytech e3a, du concours Ingéni’Up + 3IL Ingénieurs, UTTOP – 

ENIT, ECE, ESIEA, Efrei, EILCO, IMT Nord Europe, ENSAIT, EAE, EIGSI, ENSIL-ENSCI, ENSISA, ENSTIB, EPF, ESB, ESFF, ESIEA, ESIEE Paris, ESIGELEC, ESILV, ESITC Caen, ESME, ESTACA, ESTIA, ESTP, Grenoble INP – Génie industriel, INSA Centre-Val de Loire, ITECH Lyon, ISMANS CESI, Clermont-Auvergne INP – SIGMA

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Bien qu’il porte le nom d’un seul établissement, le concours Centrale-Supélec est bien un concours commun qui mène à plus de 15 écoles d’ingénieur·es publiques après une CPGE. Les élèves de classes prépa en filières MP, MPI, PC, PSI, TSI sont invité·es à s’inscrire sur le site du SCEI pour le passer tenter d’entrer en 3e année (1re année du cycle ingénieur). Le concours offre plus de 5 000 places.

Le processus d’admission débute au printemps avec des épreuves écrites, qui varient selon les filières d’origine des candidat·es, mais avec toujours 7 épreuves en sciences, rédaction et langue vivantes. Il se poursuit avec des épreuves orales en été, soit sur le campus de Saclay soit directement dans l’école choisie pour certaines. 

Écoles d’ingénieur·es accessibles : CentraleSupélec, Centrale Lille Institut (Centrale Lille, ENSCL, IG2I, ITEEM), Centrale Lyon, Centrale Méditerranée, Centrale Nantes, Institut d’optique Graduate School, AgroParisTech, Arts et Métiers, École navale, ENSEA, ESIX Normandie, ESTP, EPF, ISMANS CESI

Ce concours permet d’accéder via une seule série d’épreuves à 11 campus de 3 écoles d’ingénieur·es privées formant aux technologies de pointes dans le numérique, l’aéronautique, la robotique et les énergies. Au total, 250 places sont ouvertes pour les élèves en 2e année de classe préparatoire scientifique (les élèves de BCPST et ATS doivent passer par le concours Advance Parallèle). 

L’admission se fait sur 3 épreuves écrites (en mathématiques, anglais + une option au choix parmi mathématiques II, physique, sciences industrielles et sciences du numérique) suivies d’un oral d’innovation et d’un entretien individuel de motivation.

Écoles d’ingénieur·es accessibles : EPITA, IPSA, ESME

Le concours e3a Polytech offre 2 300 places aux élèves de classe préparatoire scientifique, qui postulent en une seule fois pour 67 écoles d’ingénieur·es publiques et privées dans 12 domaines de formation. Le concours est réservé aux étudiants de 2e année en filières MP, MPI, PC et PSI.

Les épreuves écrites, dont certaines sont conjointes avec le concours commun CCINP, portent sur le français/la philosophie, les langues vivantes, les mathématiques, l’informatique et la physique-chimie. Les sujets varient selon les filières d’origine et les coefficients dépendent des méthodes de notation des écoles. 

À noter que deux autres concours recrutent aussi via la banque d’épreuves Polytech e3a : le Concours Avenir Prépas (7 écoles) et le Concours Ingéni’up (7 écoles). S’ensuit une épreuve orale organisée par chaque groupement d’écoles.

Écoles d’ingénieur·es accessibles : 11 écoles Polytech (Angers, Annecy-Chambéry, Clermont, Dijon, Grenoble, Lille, Lyon, Marseille, Montpellier, Nancy, Nantes, Nice Sophia, Orléans, Paris-Saclay, Sorbonne, Tours), Bretagne INP – ESIAB, ENSIBS, ENSIM, ENSTBB, EPISEN, EBS, ESGT (Cnam), ESIReims, ESIR, ESIROI, ESIX Normandie, ISAT, ISEL, ISIFC, ISTY, SupGalilée, 3iL Ingénieurs, EFREI (campus de Bordeaux et Paris), EIA, EIDD, EIJV, EIL, ELISA Aerospace, UTTOP-ENIT, ENSAIT, ESAIP, ESB, ESEO, ESIEA, ESTIA, IMT Nord Europe x IPSA, ISEN Ouest, ISEN Méditerranée, ISEP, ISAMSN CESI, Junia – HEI, PaoliTech (+ écoles des concours Avenir Prépas et Ingéni’up).

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Le sigle G2E signifie Géologie, Eau et Environnement : ce concours mène vers 15 écoles d’ingénieur·es proposant des formations dans ces domaines, et plus largement dans les géosciences et l’environnement. Il offre environ 260 places aux élèves de classe préparatoire aux grandes écoles qui ont suivi la filière BCPST (biologie, chimie, physique et sciences de la terre). À noter que ce concours donne accès au statut de d’élève-fonctionnaire (rémunéré·e par l’État pendant sa formation) pour 5 de ses écoles.

Après inscription sur le site du SCEI, les candidat·es aux écoles du concours G2E ont à passer 6 épreuves écrites (en mathématiques, chimie, biologie, physique, géologie et composition française) puis 6 à 7 épreuves orales (en mathématiques, physiquen informatique, géologie pratique, travail d’initiative personnelle encadré et anglais + LV2 facultative).

Écoles d’ingénieur·es accessibles : EILCO, EIVP, ENGEES, ENM, ENSEGID – Bordeaux INP, ENSG, Géodata Paris (ex-ENSG Géomatique), ENSIL-ENSCI, ENSI Poitiers, ENTPE, EOST, ESGT (Cnam), IMT Mines Albi, IMT Mines Alès, IMT Nord Europe

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Le Geidic ouvre l’accès à 6 filières liées aux domaines de l’information et de la communication (cognitique, transition numérique, données, sociologie numérique, etc.) dans 4 écoles d’ingénieur·es. Le concours a la particularité de s’adresser spécifiquement à des élèves de classe préparatoire de filière B/L au profil tourné vers les sciences humaines et sociales. Il offre 40 places, dans la limite de 10 places par écoles. 

Les épreuves écrites passées par les candidat·es sont celles de la banque d’épreuves BLSES. Le jury du concours Geidic s’intéresse aux notes obtenues en mathématiques, histoire contemporaine, science sociale et langue. Ces épreuves sont suivies, pour les admissibles, d’un entretien oral dans l’école choisie. 

Écoles d’ingénieur·es accessibles : ENSC – Bordeaux INP, ENSIM, UTT et Polytech Annecy-Chambéry

Ingéni’Up permet d’accéder à 7 écoles d’ingénieur·es privées EESPIG en 1re année du cycle ingénieur (3e année d’études). Il est ouvert aux élèves de CPGE scientifiques issus des filières MP, MPI, PC, PSI et PT et offre 190 places. 

Pour être admis, les candidat·es doivent tout d’abord passer les épreuves écrites : celles du concours e3a Polytech pour les élèves de MP, MPI, PC, PSI (mathématiques, informatique, physique-chimie, français/philosophie, langues vivantes), et celles de la banque PT pour les élèves de filière PT (mathématiques, physique, informatique, sciences industrielles, français, langue vivante). Les candidat·es admissibles sont ensuite convoqué·es à un entretien oral.

Écoles d’ingénieur·es accessibles : ECAM-EPMI, ECAM Louis de Broglie, Icam Strasbourg-Europe, UniLaSalle Amiens, UniLaSalle Beauvais, UniLaSalle Rennes, UniLaSalle Rouen

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Le concours commun INP, ou CCINP, s’adresse aux élèves 2e année de classe préparatoire scientifique dans les filières MP, MPI, PC, PSI, TPC, PT et TSI. Bien qu’il soit ouvert aux étudiant·es hors CPGE, les épreuves portent sur le programme de celles-ci. Le concours propose plus de 4 000 places au sein des écoles du réseau du groupe des Instituts nationaux polytechniques, du réseau Polyméca (mécanique), de la Fédération Gay-Lussac (chimie) et du groupe INSA, soit un total de 70 écoles d’ingénieur·es publiques et privées. 30 d’entre elles recrutent directement via le concours, et 40 autres prennent en compte les résultats des épreuves écrites mais organisent leurs propres oraux.

L’admission au concours comprend des écrits en sciences selon les programmes de chaque filière (mathématiques et physique pour tous + selon la filière informatique, chimie, numérique, sciences industrielles, TIPE), ainsi que des épreuves en français-philosophie et en langue vivante. Les candidat·es ayant réussi les écrits sont convoqué·es aux oraux, qui portent sur les mêmes matières. 

Écoles d’ingénieur·es accessibles : ENSC – Bordeaux INP, ENSMAC – Bordeaux INP, ENSEGID – Bordeaux INP, ENSEIRB-MATMECA – Bordeaux INP, ENSPIMA – Bordeaux INP, Bordeaux Sciences Agro, Chimie ParisTech – PSL, Clermont Auvergne INP – ISIMA, Clermont Auvergne INP – SIGMA, CPE Lyon, CY Tech, ECPM, ENGEES, ENSA, Centrale Lille Institut – ENSCL, ENSCM, ENSCMu, ENSCR, ENSGTI, ENSI Poitiers, ENSICAEN, ENSIL-ENSCI, Grenoble INP – Ense3, Grenoble INP – Ensimag, Grenoble INP – Esisar, Grenoble INP – Pagora, Grenoble INP – Phelma, Institut Agro Dijon, ENSAIA, ENSEM, ENSIC, Oniris, SeaTech, SUPMICROTECH-ENSMM, Télécom Physique Strasbourg,Toulouse INP – ENSEEIHT, Toulouse INP – ENSIACET + via la banque d’épreuves écrites 3iL Ingénieurs, Centrale Lyon – ENISE, ECAM Louis de Broglie, EAE, EILCO, ENAC, UTTOP – ENIT, ENSAIT, ENSAR, ENSIBS, ENSISA, EOST, EPISEN, ESB, ESCOM, ESEO, ESIEE Paris, ESIGELEC, ESM Saint-Cyr, ESTIA, Grenoble INP – Génie Industriel, 7 INSA (Centre Val de Loire, Hauts de France, Lyon, Rennes, Rouen Normandie, Strasbourg, Toulouse), ISAT, ISEP, ITECH Lyon, EEIGM, ENSGSI, ENSTIB, 11 Polytech (Angers, Annecy-Chambéry, Clermont, Dijon, Grenoble, Lille, Lyon, Marseille, Montpellier, Nancy, Nantes, Nice Sophia, Orléans, Paris-Saclay, Sorbonne, Tours)

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Le groupe INSA, qui recrute également ses élèves directement après le baccalauréat, propose une procédure spécifique pour les candidat·es issu·es de CPGE (filières PT, MP, PSI, PC, MPI, BCPST, TB, TPC, TSI). Celle-ci donne accès aux 7 écoles du groupe et à 3 écoles partenaires. Chaque filière de CPGE donne accès à plusieurs spécialités proposées par les écoles du Groupe INSA. 

L’inscription à la procédure se fait sur le site du SCEI via le concours CCINP (MP, PSI, PC, MPI, TB, TPC, TSI) et via la banque PT pour cette filière CPGE. Pour toutes les filières CPGE hors BCPST et TB, les éléments pris en compte sont le dossier scolaire, les notes aux écrits des concours (CCINP et PT) et un éventuel entretien. Pour les filières BCPST et TB, le dossier scolaire est analysé, complété éventuellement par un entretien.

Écoles d’ingénieur·es accessibles : 7 INSA (Centre Val de Loire, Hauts de France, Lyon, Rennes, Rouen Normandie, Strasbourg, Toulouse + centre Martinique-Caraïbes), ENSIL-ENSCI, ISIS Castres, ENSISA, ESITech Rouen, Sup’EnR

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Ce concours est ouvert aux élèves de CPGE en filière MP, MPI, PC, ainsi que PT (banque PT) et PSI (banque TSI du concours Centrale-Supélec). Il leur offre environ 1 650 places dans 10 écoles d’ingénieur·es proposant un large choix de formations couvrant les secteurs de l’économie et de l’industrie (transport, numérique, défense, énergie, transition, finance, etc.). Les épreuves écrites sont communes avec celles du concours Mines Télécom, et les oraux également commun pour les candidat·es admissibles aux deux concours.

Les épreuves écrites concernent les mathématiques, la physique, la chimie, l’informatique, les sciences industrielles (filières PSI et MPSI) le français et une langue vivante. Des oraux sont ensuite à passer en mathématiques-physique, français, anglais et TIPE. Dans certaines filières, des épreuves pratiques sont à prévoir (informatique en MPI, physique ou chimie en PC, physique ou sciences industrielles en PSI).

Écoles d’ingénieur·es accessibles : École nationale des Ponts et Chaussées, ISAE-SUPAERO, ENSTA, Télécom Paris, Mines Paris – PSL, Mines St Étienne, Mines Nancy, IMT Atlantique, ENSAE Paris, Chimie ParisTech – PSL

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Le concours Mines Télécom offre un accès simplifié à 20 écoles d’ingénieur·es publiques de l’Institut Mines Télécom et de ses partenaires. Il s’adresse à tous les élèves de classe préparatoire aux grandes écoles en filière MP, MPI, PC, PSI, TSI, PT et BCPST et offre environ 2 200 places. Les épreuves écrites sont communes avec celles du concours Mine-Ponts, et les oraux également commun pour les candidat·es admissibles aux deux concours.

Afin de décider de l’admissibilité des candidat·es, le concours Mines Télécom se basent sur les notes obtenues aux épreuves écrites d’autres concours : le concours Commun Mines-Ponts pour les filières MP, MPI, PC et PSI, la banque PT pour la filière PT, le concours Centrale-Supélec pour la filière TSI et le concours G2E pour la filière BCPST. L’inscription au concours Mines Télécom reste nécessaire pour s’assurer de pouvoir passer les épreuves orales. Elles comprennent un volet scientifique (mathématiques-physique, sciences industrielles et informatique), une épreuve d’anglais et un entretien de motivation. Les candidat·es inscrit·es à la fois au concours Mines-Ponts et au concours Mines Télécom ne passent qu’une seule série d’épreuves orales pour les deux concours.

Écoles d’ingénieur·es accessibles : EIVP, ENAC, ENSTA, ENM, ENSG, ENSIIE, ENSSAT, ENTPE, EURECOM, Géodata Paris (ex-ENSG Géomatique), IMT Mines Albi, IMT Mines Alès, IMT Nord Europe, ISAE-ENSMA, ISAE-Supméca, Mines Saint-Étienne Télécom Nancy, Télécom Physique Strasbourg, Télécom Saint-Étienne, Télécom SudParis.

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Ce concours commun permet d’accéder à l’École polytechnique et à l’ESPCI Paris – PSL, ainsi qu’aux ENS (ces dernières ne sont pas des écoles d’ingénieur·es). L’École polytechnique recrute environ 445 élèves des filières MP, MPI, PC, PSI, PT, BCPST et TSI de classe préparatoire scientifique, tandis que l’ESPCI offre une cinquantaine de place uniquement en filières PC et MP via ce concours.

Après inscription sur le site du SCEI, les candidat·es doivent passer par deux étapes de sélection : l’admissibilité puis l’admission. Les épreuves écrites d’admissibilité dépendent de la filière d’origine mais incluent toujours les mathématiques (sauf en BCPST), la physique et le français. S’ajoutent selon les filières l’informatique, la chimie, l’anglais, la modélisation, les sciences industrielles, la biologie ou encore la SVT. Les candidat·es retenu·es après cette première étapes passent des épreuves écrites d’admission (en informatique et parfois anglais) puis des épreuves orales sous forme de travaux pratiques ou d’interrogation dans les matières évoquées plus haut.

À cela s’ajoute des épreuves sportives en athlétisme (courses de 100m et 1000m) et natation (50m nage libre), sauf pour les élèves uniquement admissibles à l’ESPCI. Pour l’École polytechnique, un certificat médical d’aptitude est à fournir dès l’inscription au concours.

Écoles d’ingénieur·es accessibles : École polytechnique, ESPCI Paris – PSL

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Ce concours est destiné aux élèves en classe préparatoire ATS (adaptation technicien supérieur) en génie civil ou génie industriel. Ce cursus en un an est suivi par certain·es étudiant·es de BUT ou BTS pour une mise à niveau avant l’entrée en école d’ingénieur·es. Le conours ATS est organisé par les Arts et Métiers et offre environ 600 places dans une quarantaine d’écoles d’ingénieur·es. 

Après inscription sur le site du concours ATS, la procédure prévoit des épreuves écrites et orales (en cas d’admissibilité), mais certaines écoles organisent leurs propres oraux. Les écrits et les oraux portent tous deux sur les mathématiques, la physique, le génie civil ou les sciences industrielles (selon la filière), ainsi que le français et une langue vivante. À noter que certaines écoles recrutent uniquement sur étude du dossier de l’élève, sur la base notamment d’un avis unique de poursuite d’études (AUPE) rempli par un ou une professeur·e de classe prépa ATS.

Écoles d’ingénieur·es accessibles : EIGSI, UTTOP – ENIT, EPF, ESGT (Cnam), ESTIA, ESTP, BUILDERS Ecole d’Ingénieurs, Centrale Nantes, Arts et Métiers, Centrale Lille, Centrale Méditerranée, Centrale Nantes, CentraleSupélec, ECAM-EPMI, EIA, EIJV, EILCO, ENSEA, ENSR, ENSIM, ESIEE Paris, ESIGELEC, Clermont Auvergne INP – SIGMA, Télécom Paris, ISAT, Polytech Annecy-Chambéry, ISAE-ENSMA, ISAE-Supméca, ENSISA, ECAM Louis de Borglie, ENSTA, ESB, ESEO, ESIEA, ESIX Normandie, Icam Strasbourg Europe, Mines Paris – PSL

Le concours Advance, qui recrute des élèves post-bac et post-CPGE, donne également accès à 20 formations dans ses 4 écoles aux étudiant·es en bac +2 (hors CPGE), bac +3 ou bac +4. Ce dispositif, Advance Parallèle, est ouvert aux élèves de DUT/BUT, licence, master, PASS/LASS (médecine), après inscription sur le site du concours. Les bacheliers scientifiques ou technologiques en réorientation (non admissibles sur Parcoursup) peuvent également postuler.

Les candidat·es au concours Advance Parallèle doivent passer un oral de motivation, puis des épreuves écrites selon l’école et l’année d’intégration de leur choix (anglais + épreuves scientifiques selon les formations).

Écoles d’ingénieur·es accessibles : EPITA, ESME, IPSA et SupBiotech

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Les concours agro-véto, qui permettent d’accéder à 10 écoles d’ingénieur·es publiques en agronomie et en sciences animales après une CPGE, offrent aussi des voies d’accès après une licence, un BUT, un BTS ou un master. Un concours spécifique apprentissage pour les élèves de bac+2 ou bac+3 dans des filières professionnelles permet aussi d’intégrer les écoles en alternance. 

Pour l’admission après une licence, les élèves doivent avoir validé au moins 3 semestres d’une licence scientifique, préparer ou être titulaire d’une licence professionnelle, ou bien avoir suivi le PASS (parcours d’accès spécifique santé) ou 2 ou 3 ans d’études vétérinaires. Le concours BUT est ouvert aux étudiant·es en 2e année (DUT), 3e année ou titulaire d’un bachelor universitaire de technologie scientifique (pour la filière véto, seuls les BUT Génie biologique est acceptés). Les concours BTS est ouvert aux titulaires ou futur·es titulaires d’un brevet de technicien supérieur classique ou agricole (BTSA) ou maritime (BTSM). L’admission master est destinée aux étudiant·es ayant validé au moins 2 semestres d’un master en sciences, technologies et/ou santé. 

Les 5 concours se déroulent en deux étapes. Après une sélection sur dossier (notes au bac, parcours scolaire, profil du ou de la candidate, projets professionnel) ont lieu des épreuves écrites d’admissibilité (sauf pour le concours master), dont les disciplines dépendent de la filière d’origine et du choix entre agro ou véto (chimie, anglais, analyse et synthèse de documents techniques et scientifiques). Si l’élève passe cette étape, il ou elle passe des épreuves orales d’admission : des mini entretiens multiples (MEM) avec QCM pour les BUT et les BTS, un entretien de motivation pour le concours apprentissage, un entretien + deux épreuves orales (en science et société et en anglais pour les licence, en anglais uniquement pour les masters) pour les étudiant·es de cursus universitaire.

Écoles d’ingénieur·es accessibles : AgroParisTech, Bordeaux Sciences Agro, ENGEES, ENSAIA, Toulouse INP – AgroToulouse, Institut Agro Dijon, Institut Agro Montpellier, Institut Agro Rennes Angers, Oniris, VetAgro Sup

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Le concours Avenir Plus offre la possibilité aux étudiant·es de bac +1 à bac +4 (en licence scientifique, BUT, PASS, LAS, master, etc.) de se réorienter en intégrant en 2e, 3e voire 4e année une de leurs 7 écoles d’ingénieur·es privées. Les élèves de bac +1 titulaire du baccalauréat depuis plus d’un an, peuvent bénéficier d’une rentrée décalée en février-mars (uniquement à l’ECE, l’EIGSI, l’EPF, l’ESILV et l’ESTACA). L’admission se fait sur dossier.

Écoles d’ingénieur·es accessibles : Builders Ecole d’ingénieurs, l’ECE, l’EIGSI, l’EPF, l’ESIGELEC, l’ESILV et l’ESTACA.

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Le concours Bachelor universitaire de technologie vise à permettre à des élèves de 2e année (BUT2, équivalant à l’ancien DUT) ou 3e année (BUT3) de BUT scientifique et/ou technique d’intégrer une école d’ingénieur·es. Les titulaires d’un BTS peuvent également tenter une admission en contactant directement les écoles du concours. Le concours est organisé par l’ENSEA et offres environ 215 places en cursus ingénieur dans 9 écoles. Certaines formations recrutent pour de l’alternance.  

L’admission se fait sur dossier (notes et fiche d’appréciation complétée par un ou une professeur·e référent·e) et, pour certaines écoles, sur entretien oral.

Écoles d’ingénieur·es accessibles : ENSEA, ENSTA, ESTP, ECAM-EPMI, ECAM Louis de Broglie, ESEO, ESIEA, ICAM Strasbourg Europe

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Le concours universitaire du groupe des écoles Centrale donne accès comme son nom l’indique à une des 6 écoles du réseau, en 1re année de cycle ingénieur pour 3 ans d’études. Sont éligibles tous les étudiant·es de 3e année de licence ou de bachelor conférant le grade de licence. 120 places sont ouvertes et les candidates doivent choisir une dominante parmi les 5 proposées pour passer le concours : Mathématiques, Physique, Mécanique et génie civil, Électronique, énergie électrique, automatique (EEA) ou Informatique. 

L’admissibilité au concours se fait après analyse du dossier des candidat·es. Si celui-ci est accepté, l’élève est invité·e à passer 4 épreuves orales de 30 min (mathématiques, anglais + science selon la dominante d’inscription) et un entretien de motivation.

Écoles d’ingénieur·es accessibles : CentraleSupélec, Centrale Lyon, Centrale Nantes, Centrale Lille, Centrale Méditerranée et Centrale Casablanca

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GEI-UNIV est un dispositif d’admission par voie universitaire qui mène vers 15 écoles d’ingénieur·es, dont les 10 école du concours commun Mines-Ponts. Il est destiné aux étudiant·es de 3e année de licence ou 1re année de master dans une filière scientifique et offre entre 300 et 350 places dans ses écoles, dont certaines recrutent en alternance.

L’admission se fait sur 4 épreuves écrites en français, anglais et sciences (2 épreuves). En fonction des résultats et du dossier scolaire de l’élève, il ou elle peut être admis·e aux oraux, qui sont organisés individuellement par chaque école. Les candidat·es souhaitant entrer à l’École polytechnique ou à l’ENSTA doivent passer les écrits spécifiques à l’X/ENSTA.

Écoles d’ingénieur·es accessibles : École nationale des ponts et chaussées, ISAE-SUPAÉRO, ENSTA, Télécom Paris, Mines Paris – PSL, Mines Saint-Étienne, Mines Nancy, IMT Atlantique, ENSAE, Chimie ParisTech – PS

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Le groupe des écoles INSA recrute ses étudiant·es après le baccalauréat et après une classe préparatoire aux grandes écoles, mais aussi après un bac +2 hors CPGE. Sont éligibles les élèves de BUT2 (2e année) ou BUT3 (3e année), de L2 (licence 2e année) ou L3 (licence 3e année), de bachelor en sciences et ingénierie et de BTS. 

La candidature se fait directement sur le site du groupe INSA et consiste uniquement en l’examen du dossier de l’élève (notes du bac, notes et appréciations dans l’enseignement supérieur) et d’une seule lettre de motivation du ou de la candidat·e. Chaque étudiant·e peut émettre jusqu’à 6 vœux dans les formations INSA qui recrute via cette procédure (liste complète à trouver sur le site). 

L’admission dans un INSA à bac +3 est également possible en alternance : les modalités de candidatures sont alors propres à chaque école.

Écoles d’ingénieur·es accessibles : 7 INSA (Centre Val de Loire, Hauts de France, Lyon, Rennes, Rouen Normandie, Strasbourg, Toulouse + centre Martinique-Caraïbes) ENSIL-ENSCI, ISIS Castres, ENSISA, ESITech Rouen, Sup’EnR

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Les admissions sur titres gérées par le concours Mines Télécom concernent le recrutement commun via une seule candidature à 3 écoles d’ingénieurs du groupe IMT : l’IMT Mines Albi, l’IMT Mines Alès et l’IMT Nord Europe. Le dispositif permet d’entrer sous statut étudiant soit en 1re année du cycle ingénieur après une licence ou un BUT, soit en 2e année du cycle ingénieur après un master 1/bac +4. Pour les autres écoles du groupe, la procédure est propre à chaque établissement.

L’admissibilité est déterminée sur étude du dossier. Les candidat·es retenu·es doivent ensuite passer 2 épreuves orales, une en anglais et un entretien de motivation. 

Écoles d’ingénieur·es accessibles : IMT Mines Albi, IMT Mines Alès et IMT Nord Europe

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PASS’Ingénieur est un dispositif qui s’adresse spécifiquement aux étudiant·es de 2e ou 3e année de licence (L2 ou L3) en France ou à l’étranger et qui souhaitent se réorienter vers une école d’ingénieur·es. 48 écoles sont accessibles et certaines formations sont proposées en alternance. Cette passerelle nationale est uniquement proposée pour les mentions de licence scientifiques suivantes : Informatique, Mathématiques, Physique, Chimie Physique-chimie, Electronique, énergie électrique, automatique, Mécanique, Génie civil, Sciences et technologies ou Sciences pour l’ingénieur.

Pour pouvoir être admis·e au dispositif PASS’Ingénieur, les élèves passent par une évaluation de leur dossier universitaire, puis des épreuves orales en mathématiques et sciences (selon la mention de licence) complétées d’un entretien de culture scientifique et de motivation.

Écoles d’ingénieur·es accessibles : 3iL Ingénieurs, Bordeaux INP – ENSMAC, Bordeaux INP – ENSPIMA, Bordeaux INP – ENSEIRB-MATMECA, Bretagne INP – ENIB, CPE Lyon, Clermont Auvergne INP – ISIMA, Clermont Auvergne INP – Sigma, ECAM Rennes, ECPM, EILCO, EIVP, ENGEES, UTTOP – ENIT, Géodata Paris (ex-ENSG Géomatique), Centrale Lille Institut – ENSCL, ENSCM, ENSCMu, ENSCR, ENSEA, ENSGTI, ENSICAEN, ENSIL – ENSCI, ENSI Poitiers, ENSIBS, ENSISA, EOST, ESB, ESCOM, ESEO, ESTIA, Grenoble INP – Ense3, Grenoble INP – Ensimag, Grenoble INP – Esisar, Grenoble INP – Génie Industriel, Grenoble INP – Pagora, Grenoble INP – Phelma, ISAT, ISEP, ITECH, ENSEM, ENSGSI, ENSIC, ENSTIB, SeaTech, SUPMICROTECH-ENSMM, Toulouse INP – ENSEEIHT, Toulouse INP – ENSIACET

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Le réseau Polytech propose aux élèves de licence, BUT et BTS scientifiques ou techniques d’intégrer une de ses écoles via une procédure unique de candidature. Ce dispositif d’admission sur titres est ouvert aux étudiant·es dès le bac +2 (2e année de BUT pour les meilleurs élèves, ou 2e année de licence) et en bac+ 3 (3e année de BUT ou de licence). 330 places sont offertes aux BUT et 350 aux élèves de licence. Une série « Divers » du concours permet également aux étudiant·es de BTS, de certaines prépas ATS (en passant en parallèle le concours ATS) et de prépa TPC de tenter leur chance.

Après l’inscription au concours sur titres, l’admissibilité du ou de la candidate est déterminée en fonction de son dossier scolaire. S’il ou elle est admissible, un entretien de motivation est prévu pour valider ou non sa candidature.

Dans certaines spécialités, il est possible de suivre la formation d’ingénieur en alternance, en candidatant directement auprès de l’école visée.

Écoles d’ingénieur·es accessibles : 11 écoles Polytech (Angers, Annecy-Chambéry, Clermont, Dijon, Grenoble, Lille, Lyon, Marseille, Montpellier, Nancy, Nantes, Nice Sophia, Orléans, Paris-Saclay, Sorbonne, Tours)

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Le groupe UT rassemble les 3 universités de technologie françaises en 3e année (1re année de cycle ingénieur) : l’UTBM, l’UTC et l’UTT. 20 spécialités ingénieur sont accessibles, dont 10 en apprentissage. À noter que ces écoles recrutent aussi en post-bac et en post-CPGE. La procédure d’admission bac +2/3 permet de rejoindre un de ces établissements après un BUT (2e ou 3e année), une licence (2e ou 3e année) ou un BTS.

Après étude du dossier scolaire, les candidat·es retenu·es sont convoqué·es à un entretien individuel, lors duquel il ou elle présente son projet de formation, voire son projet professionnel. 

Écoles d’ingénieur·es accessibles : UTBM, UTC, UTT

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