Pour avoir le détail des procédures d’admission selon les cas, renseigne-toi directement auprès de l’école que tu vises ou des concours qui permettent d’y accéder.
Se réorienter en ingé
Se tromper pour mieux avancer
Changer de voie n’est pas repartir de zéro
Tu envisages de te réorienter vers des études d’ingénieur·es ? Bonne nouvelle : les classes préparatoires ne sont pas l’unique voie possible pour intégrer une école d’ingé. Aujourd’hui, la plupart des écoles offrent des places à des élèves venu·es de formations et de niveaux variées (BTS, BUT, licence, master, etc.) grâce aux admissions parallèles. Si tu es motivé·e et que ton projet est solide, plusieurs voies peuvent s’offrir à toi. Selon ton profil, tu pourras intégrer une école après ton diplôme actuel, poursuivre tes études en apprentissage ou encore emprunter une passerelle adaptée à ton parcours. L’essentiel est de trouver la voie qui correspond à tes envies et à tes ambitions !
À noter que certaines formations et concours proposent des rentrées décalées au cours de l’année (en janvier par exemple) pour les élèves qui auraient manqué la rentrée académique classique du mois de septembre.
19 % des élèves viennent d’un BUT ou de l’université
Les voies de réorientation possibles selon ton profil
Je suis en BUT scientifique et/ou technique
Le Bachelor universitaire de technologie (BUT) est une voie d’accès reconnue vers de nombreuses écoles d’ingénieur·es. Dans la plupart des cas, il est possible d’intégrer une école d’ingénieur·es après la 3e année de BUT (BUT3), via un concours qui consiste souvent en un entretien oral et une étude du dossier de l’élève (notamment pour les formations en alternance). La formation d’ingénieur·es visée doit cependant correspondre à la spécialité du BUT que tu as suivi. L’entrée en école d’ingénieur·es se fait alors en 3e année, ce qui fait un total de 6 ans d’études pour obtenir le diplôme.
Pour les dossiers les plus solides, certaines formations peuvent recruter dès la 2e année de BUT (BUT2, anciennement DUT).
Je suis en licence (dont LAS) ou en master scientifique et/ou technique
De nombreuses écoles d’ingénieur·es et concours offrent des places pour des élèves ayant suivi une licence (dont une licence accès santé) ou un master à l’université, à condition que leur spécialité corresponde à la formation d’ingénieur·es souhaitée. L’admission, parfois appelée « admission sur titre », se fait généralement sur entretien oral et/ou dossier, plus rarement sur épreuves écrites.
Les étudiant·es en 3e année de licence (L3 ou LAS3), et pour certaines formations celles et ceux en 2e année de licence (L2 ou LAS2), peuvent intégrer une école en 2e ou 3e année de formation d’ingénieur·es.
Certaines écoles proposent également des voies d’accès en cours ou après la 1re année de licence (L1). Dans quelques établissements, des places sont aussi ouvertes pour les élèves de licence professionnelle.
Les étudiant·es en 1re année (M1) ou 2e année de master (M2) peuvent entrer en 4e année d’école d’ingénieur·es.
Je suis en BTS scientifique et/ou technique
Si le brevet de technicien supérieur (BTS) mène moins directement aux écoles d’ingénieur·es que le BUT, c’est tout de même une voie d’entrée possible dans certaines formations, en particulier si tu souhaites suivre ton cursus ingénieur en alternance. Le BTS agricole (BTSA) par exemple donne accès à certaines écoles d’ingénieur·es en agronomie, agriculture et agroalimentaire.
Pour les autres, la spécialité du BTS doit être adaptée à l’école d’ingénieur·es visée. L’entrée se fait en 2e année de formation d’ingénieur·e après une étude du dossier et un entretien oral, parfois en 3e année après un passage d’un an par un bachelor de l’école. Il est également possible à l’issue du BTS de suivre une année de classe préparatoire adaptation technicien supérieur, la prépa ATS : cette année de remise à niveau facilite ensuite l’accès en école d’ingénieur·es, qui se fait via un concours écrit.
Je suis en PASS (médecine)
Pour les étudiant·es en parcours d’accès santé spécifique (PASS), des passerelles sont possibles pour intégrer les écoles d’ingénieur·es proposant des formations en lien avec la santé (biologie, chimie, biotechnologies, e-santé, etc.). Selon les établissements, l’accès peut se faire soit en cours d’année de PASS, en rentrant en 1re année d’école d’ingénieur·es de manière décalée (souvent en janvier), soit après avoir la validé l’année de PASS, toujours en 1re ou parfois en 2e année d’école selon les résultats obtenus.
Les épreuves de sélection peuvent inclure l’étude du dossier, des entretiens oraux et des épreuves écrites ou orales. Pour les étudiant·es en licence accès santé (LAS), se référer à la partie « Je suis en licence » plus haut.
Je suis en bachelor
L’accès aux écoles d’ingénieur·es pour les étudiant·es de bachelor dépend des établissements et de la formation suivie. Après un bachelor en science de l’ingénierie ou un bachelor agro, qui sont reconnus par l’État et donnent le grade de licence, l’admission en cycle ingénieur (3e année d’école d’ingénieur·es) est possible dans certaines écoles et concours, souvent pour une formation en alternance au sein du même établissement dans lequel a été suivi le bachelor. L’admission est décidée sur dossier et entretien, plus rarement sur épreuves écrites.
Les autres types de bachelors, dont la reconnaissance peut être variable, permettent moins facilement d’intégrer une formation d’ingénieur·es, bien que cela ne soit pas impossible.
J’ai le bac et n’ai pas suivi des études scientifiques et/ou techniques
Si tu es titulaire d’un baccalauréat général ou technologique de type scientifique et as suivi des études supérieures non liées aux domaines des sciences et techniques (droit, lettres, management, etc.), ou bien si tu n’as pas du tout suivi d’études supérieures, il n’est pas trop tard pour intégrer une formation d’ingénieur·es ! Certaines écoles et concours post-bac (qui recrutent leurs élèves directement après le baccalauréat pour 5 ans d’études) proposent des passerelles pour intégrer la 1re année d’études d’ingénieur·es aux élèves ayant obtenu leur baccalauréat plusieurs années en arrière. Les critères d’admission dépendent des écoles et des concours.
Pour les titulaires d’un baccalauréat professionnel, il n’est pas possible d’entrer en école d’ingénieur·es immédiatement après le bac, mais des passerelles existent en s’orientant vers un BUT ou un BTS afin de tenter une entrée dans l’école au niveau bac +2 ou bac +3.
Fiona, élève-ingénieure après des études de médecine
Source : ESME / Concours Advance Parallèle
Clarisse, élève-ingénieure après une année de prépa CPGE
Source : UniLaSalle
